En el último proceso PSU, el Liceo Augusto D’Halmar de la comuna de Ñuñoa consiguió posicionarse como el liceo público con mejores resultados del país superando incluso al Instituto Nacional, el que consiguió 6 puntajes nacionales .
Sin embargo, este lunes La Tercera publicó una carta firmada por un grupo de ex estudiantes del establecimiento ñuñoino, en donde acusan al colegio de contar con un “sistema altamente segregador”.
Los ex alumnos egresados entre el 2008 y el 2015, aseguran que “además de seleccionar a los estudiantes por notas y distribuirlos en cursos según rendimiento, el liceo poseía un sistema piramidal en cuya base había seis primeros medios y en la cúspide solo tres cuartos medios. A lo largo de la enseñanza media se iba desvinculando progresivamente a los peores rendimientos, hasta quedar tres cursos que reunían a los mejores alumnos, quienes finalmente rendían la PSU”.
“Paralelamente, muchos jóvenes enfrentaban malos tratos de la autoridad del establecimiento -que perduran hasta hoy- siendo sometidos frente a otros estudiantes a situaciones de agresión verbal. Estos episodios se agudizaron con la movilización de 2011, cuando incluso se debió interponer un recurso de protección para evitar la desvinculación injustificada de estudiantes. Recalcamos que lo señalado aquí no apunta en ningún caso a los docentes, sino a las prácticas de la dirección que, hasta ese minuto, nunca fueron fiscalizadas por los organismos competentes”, agregan.
Al final de misiva, los firmantes añaden que “el sistema educativo debe propender a la integración de los estudiantes, apoyando a quienes tienen más dificultades, construyendo comunidades educativas y no optando por políticas que segregan y buscan únicamente resultados”.