​Profesores de colegios subvencionados tardarían hasta 4 años en certificarse

El actual proyecto de carrera docente contempla una evaluación que clasificará a los 90 mil profesores de colegios municipales en cinco tramos de acuerdo a su desarrollo profesional y conocimientos, con el fin de asignarle una remuneración de acuerdo a su nivel. Pero, ¿qué pasará con los 99 mil docentes de colegios particulares subvencionados?

El Gobierno busca incluir una indicación al proyecto (que ahora está en la Comisión de Educación del Senado) para crear un tramo transitorio donde los profesores de colegios subvencionados podrán estar hasta que rindan la evaluación que los clasificará en un nivel.

El proceso podría tardar 4 año en realizarse porque en los primeros dos años desde la puesta en marcha de la iniciativa se evaluará a los docentes de Enseñanza Básica, los siguientes dos años a los profesores de Media. Además, el Ejecutivo planea introducir otra indicación que obligue a las escuelas a tener un plan de apoyo a los profesores con el fin de determinar acciones que el colegio seguirá en esos cuatro años para mejorar la gestión.

"Sería un problema si a todos los profesores en el año uno les rindiera sus instrumentos de conocimiento, porque estarían preocupados de rendir los instrumentos y eso distrae de la labor de enseñanza", afirmó Jaime Veas, director del Centro de Perfeccionamiento Docente del Mineduc (Cpeip), a El Mercurio, y aclaró que el proceso se extenderá entre 2018 y 2025.

Mientras tanto, el director de Cpeip informó que ya se está estructurando el sistema que implementará la carrera, y que a fin de año estarán funcionando 20 de los 54 comités locales, que se asociarán a los departamentos provinciales de educación.