Hace poco les contamos de la decisión que tomó el sostenedor del colegio Patagonia College de pasar a ser un colegio privado por la incertidumbre que provoca la reforma educacional y la eliminación del copago. Bueno, ese miedo no es aislado y al parecer la inseguridad se instaló en la mayoría de los establecimientos particulares y particulares-subvencionados del país.
Lo del colegio de Puerto Montt es reflejo de la incertidumbre que hay por la poca y confusa información que ha entregado el Ministerio de Educación acerca de los cambios que habrá con la Reforma Educacional. Así lo afirmó Hernán Herrera, presidente de la Corporación Nacional de Colegios Particulares de Chile:
"Nosotros no conocemos los alcances de la reforma. Hemos escuchado al ministro con respecto a que hay tres pilares, pero no sabemos cómo se van a implementar, ni las formas, ni los tiempos. Hay una inquietud, naturalmente."
Las palabras de Herrera dejan en claro que, a pesar de conversar con el ministro Eyzaguirre, aún nadie es capaz de explicar en detalle cómo es que se va a lograr acabar con el lucro en la educación, y principalmente, cómo se van a financiar ahora los establecimientos.
Si bien saben que habrá un reemplazo del financiamiento compartido, en el caso de los particulares-subvencionados, no saben cómo se llevará a cabo este cambio, y principalmente, no tienen idea de sí estos cambios les permitirán seguir administrando el dinero del Estado cómo a ellos les parezca más útil para los colegios.
Otras dudas que ha generado la Reforma Educacional
1.- Fin al lucro: La Confech sostiene que aún no queda claro cómo se puede terminar con este problema de la educación, diciendo que, por lo que entienden, se “mantendría” la posibilidad del lucro en la educación escolar. "Se habla de fin al lucro con los recursos del Estado y quedaría el espacio para que los particulares pagados que no desean acogerse al plan del gobierno".
2.- Financiamiento de la educación: En la reunión del pasado 7 de abril, los voceros estudiantiles mostraron su desacuerdo con el hecho de mantener el sistema de vouchers o subsidio a la demanda en la educación superior. Ante eso, el ministro Eyzaguirre explicó que no eran precisamente vouchers. En el fondo, ni las reuniones han dejado en claro cómo es que se financiarán los establecimientos con la nueva reforma.
Fuentes: ADN Radio/ La Tercera - Imagen CC vía ANSESGOB