El investigador de la Usach y creador del ranking de notas, Francisco Javier Gil, se refirió en el programa “Semáforo”, de Radio U. de Chile, a la rendición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) y a qué tan efectivo es el test que permite a los estudiantes ingresar a la universidades.
En conversación con ese medio, el experto en educación sostuvo que uno de los grandes problemas del sistema, es que en los colegios no se pasan todos los contenidos que se abordan en el examen; por esto, “cuando llega un niño a dar la prueba puede contestar la mitad de las preguntas y eso se agrava en los colegios de menores recursos”.
En esa línea, Gil criticó también el rol que juega la Prueba de Selección Universitaria (PSU), ya que a su juicio, es una herramienta que entrega una señal de “desesperanza terrible, porque esa idea que habla del que quiere puede, es una mentira”.
Por otra parte, el investigador defendió el ranking de notas y explicó que dicho mecanismo no tiene sesgo, pues permite que cualquier estudiante con buenas notas, independiente del establecimiento en el que estudie, pueda ser reconocido.
Finalmente, el también asesor de equidad de la Unesco se refirió al polémico Aporte Fiscal Indirecto (AFI) que entrega el Estado a las universidades que captan los mejores puntajes PSU. En este sentido, dijo que “el AFI define que los mejores estudiantes chilenos son aquellos puntajes destacados en la PSU, no valora en nada el esfuerzo hecho en la educación media, entonces a las universidades les conviene recibir esos recursos y no ponderan el puntaje del ranking”.
Fuente: Radio U. de Chile.